dark_aio: (Default)
[personal profile] dark_aio
Чадо, категорически не читает. Кроме объявлений в автобусе. И пытается порой ещё слова на заборах... Пока удавалось отговорить...
Зато она пишет. Всё свободное время. С жуткими орфографическими ошибками. Однако возможность записать свои мысли её явно вдохновляет.  Я в её возрасте непрерывно читала, а к писанине не пылала любовью. А эта -- пишет и пишет...
"Дневник куалы и катонка" Слабо перевести на русский?!
"русалачка"
"год згодом пролетают и утки сюга прилетают" (последнее, говорит бабушка ейная, она же сама и сочинила)... За безошибочное написание "пролетают" и "прилетают" не поручусь... А вот как я пыталась перевести слово "сюга", а Ирка не понимала, что это я читаю, она-то написала "с юга", а мать какую-то "СЮГУ" читает.
Но пишет! И явно прётся от процесса!
Странно так...

Date: 2007-11-02 09:31 pm (UTC)
From: [identity profile] verych.livejournal.com
Я очень хорошо помню, как ты непрерывно читала.
Про перевод - "Дневник коалы и котенка", наверное.

Date: 2007-11-02 09:55 pm (UTC)
From: [identity profile] dark-aio.livejournal.com
Угадала!
Я думала, что "катонка" не понять :-)
сама сначала решила, что это либо имя, либо фамилия коалы, потом догадалась, что есть и вторая любимая игрушка :-)

Date: 2007-11-03 11:48 am (UTC)
From: [identity profile] tlg25.livejournal.com
Котёнок был сразу понятен, а вот коалу я неверно расшифровала, подумала про "куклу".
Читать ещё обязательно начнёт. Надо будет попробовать дать ей книжку Остера "Сказка с подробностями", собственно та самая книжка, про которую я тебе вчера по аське писала, думаю ей должно понравиться.

Date: 2007-11-03 11:59 am (UTC)

Date: 2007-11-03 04:43 am (UTC)
From: [identity profile] olgorl.livejournal.com
Молодец Ирка - писанина - это естественный процесс. Сначала письмо, потом - чтение. Зачитает еще сама, если не заставлять и не отбить охоту. Моя вот мало пишет и мне кажется что мы что-то упускаем.
А то что с ошибками - это нормально, с чего бы ребенку знать как правильно эти слова пишутся?
Мы говорим все отнюдь не четко, а насколько отличается написание от произношения ты и сама знаешь. Главное всегда в 1 очередь обращать внимание на слова, написанные правильно - типа "Ой, слушай, у тебя столько слов правильно написано, а я и не думала что с 1-го раза можно можно сообразить как его правильно написать." В общем позвалить, чтобы упрямства не было. Только потом ненавязчиво на ошибки указывать.
А потом еще и читать начнет - потихоньку в сознание новые слова будут укладываться.

Date: 2007-11-03 09:22 am (UTC)
From: [identity profile] jeannestu.livejournal.com
Полностью согласна с предыдущим оратором :)
Похвлить за правильно написанное куда эффективнее, чем ругать за ошибки!
А то, что пишет много...Ян, пусть пишет!
Когда я училась в 1ом классе, моя учительница заставляла нас каждую неделю сочинять по маленькой сказке! могу точно сказать, что ооочень развивает! А тут инициатива идёт не от учителя, а от самого ребёнка! Это замечательно!!!!

Date: 2007-11-03 09:47 am (UTC)
From: [identity profile] dark-aio.livejournal.com
А я и не говорю, что я её ругаю за ошибки. Я просто поправляю, когда есть возможность :-)
И хвалю, конечно же...
И мне, конечно же, нравится, что ребёнок пишет. Пусть пишет. не запрещать же!
Page generated Mar. 6th, 2026 10:10 pm
Powered by Dreamwidth Studios