dark_aio | У меня восьмое марта, женский праздник на душе!

У нас в школе вчера состоялся настоящий концерт авторской песни.

К нам пришли Сергей Рубашкин srubashka и Виталий Басенок akeon. Тётеньки-педагоги оформили для них сцену. Я увидела – чуть не упала.

На фоне задника, украшенного сердечками и восьмёрками с бантиками, поставили скамью, на которую водрузили зелёный брезентовый рюкзак типа «колобок», к рюкзаку прицепили фетровую шляпу (или что-то вроде того), рядом поставили кан из нержавейки, а в него поместили белую кувшинку во всей красе (правда пластмассовую, зато развесистую). И к этому натюрморту пристроили гитару Кремону (очень старую, с виду точная копия нашей отечественной шиховской работы) с надписью Kremona на головке грифа, абсолютно лишённую струн, но с бантиком цвета морской волны на грифе.

В общем, и нашим – и вашим, и про любовь – и про бардов…

У нас в актовом зале есть настоящий раздвижной занавес малинового цвета, а за ним сцена, с правой и с левой стороны две красненькие ширмочки, заменяющие кулисы, оттуда на всяких утренниках выходят действующие лица.

Стоило Рубашкину оказаться в зале, он немедленно обнаружил все кнопки управления и принялся развлекаться. Сузил просвет занавеса, оставив на виду только стул для Басенка и гитару на заднем плане. Зажёг свет по всему залу.

Пришла замдиректора по воспитательной работе, которая отвечает за все эти праздники, очень удивилась.

- Зачем, - говорит, - вы занавес сдвинули?

А Рубашкин только загадочно улыбается.

Но самым главным минусом нашего зала оказалось то, что у нас нет микрофонных стоек, хотя сами микрофоны неплохие Shure SM-58. А Басенок у нас тихий. То есть, Басенок-то как раз очень даже громкий, но манера исполнения у него тихая. И подача бывает через раз по большим праздникам. Зато на гитаре он играет здорово.

Я, сидя в зале, имела удовольствие наблюдать, как мальчишки из девятых-десятых классов (видимо, те кто сами поигрывает помаленьку, а надо сказать, что немало школьников учится играть на гитаре) повторяли движения Виталика, отчаянно шевеля пальцами в воздухе, и рожи у них при этом были уважительные.

А Рубашкин кроме превосходной гитары ещё и поорать не дурак… Силы его голоса аккурат хватало на стандартный школьный зал мест так на сто – сто двадцать. Никто не ушёл обиженным. Его слушали вполовину больше, чем Виталика (процентов тридцать чистого времени, я так полагаю).

Тут уж мне остаётся только извиняться перед моим терпеливым другом – Виталием Басенком и уважаемым исполнителем авторской песни – Сергеем Рубашкиным, такого тяжёлого зала у них, наверное, ещё не было. Процентов пятьдесят школьников, боюсь, пригнали пинками классные руководители для наполняемости зала. Особое издевательство в данном случае было совершено над семиклассниками, которые ни ухом, ни рылом… Я-то обещала 9ые – 10-ые плюс учителя.

Когда Басенок спел со сцены про машину в пять эротических сил (думаю, это был Шаов), первое желание у меня было – провалиться сквозь землю (это же я его на эту сцену привела), а второе – удавить паршивца (в зале же дети)! Особо скрашивало ситуацию, что где-то ближе к концу зрительного зала сидела наш директор, а в первом ряду половина завучей. И я всё время помнила, что они слышат и отслеживают любое хулиганство, которое себе могут позволить мои жизнерадостные коллеги по песне.

Когда Сергей пел Лореса «Вот вилка падает, мол, женщина придёт», я тоже поёживалась. Поскольку при анализе этой песни на занятии третьего класса, которое у нас Рубашкин же и проводил в тот раз, мы установили, что в ней помимо прочей бездны чувств описывается ещё и близость лирического героя и лирического адресата. Одно меня утешало, скорее всего, семиклассникам слабо это отследить.

В общем, двойственное получилось мероприятие. Богатое для меня лично на события и последующий анализ этих событий и самоанализ. Радостное подарком к наступающему празднику в лице Виталика и Сергея. Тяжёлое в плане бестолковых и не умеющих слушать детей.

Причём, что интересно, я знаю, что маленькие паршивцы на самом деле получили удовольствие, что след остался, что они, почти наверняка будут потом спрашивать, что за песни, и где научиться играть так, как Басенок. Но культура общения при этом отсутствует напрочь. Как с этим бороться, пока не понимаю.

А ещё был момент полного взятия Сергеем ситуации в зале, когда школьники действительно замерли и прислушивались. Перед тем, как петь Лореса, Рубашкин читал отрывок из «Затворника и Шестипалого». Вернее, разыгрывал в лицах диалог означенных персонажей про любовь. Это было сильно.

У меня с Сергеем, надо сказать, складывались довольно неровные отношения.

Сначала он появился в нашей гитарной школе с мастер-классами. Но вышло так, что его система пришла в некоторое противоречие с системой моего любимого педагога. Не надо быть провидцем, чтобы догадаться чью сторону я заняла. Даже, грешным делом, наваяла масштабный пост в сети под лозунгом «Ненавижу Рубашкина»… До сих пор неловко… (Это я так извиняюсь, если кто не понял). Причём все те разы мастер-классов Рубашкин активно мастерил нас, учеников Костромина, но сам петь отказывался, когда мы его об этом просили, говорил: «Это, дескать, две разных позиции… Я – педагоги я – исполнитель»…

Мне оставалось только заподозрить, что петь он, вообще, не умеет…

Потом был концерт выпускников Лореса в ЦАПе, но я туда из принципа не пошла, хотя чаем всех поила, как водится.

Потом был концерт уже новообразованного театра-студии «Барды» у Палта. Там я впервые Сергея послушала, отписала об этом в Интернет, но как-то мне на тот момент больше глянулись Гантман с Лео, чем Рубашкин.

Но я стала терпимее, участвовала в тренингах, которые Сергей устраивал в ЦАПе, и опрометчивых высказываний на всю Всемирную сеть более себе не позволяла.

И вот теперь я решила, что мастерство, есть мастерство.

Пожалуй, сейчас мне кажется, что у Сергея есть некоторая своя ниша, заметно отличающаяся от привычной мне нише в той самой АП (не к ночи будь помянута). Допустим, я не могу себе представить его поющим… Ну, что бы такое подобрать… Ну, «В новогодний бедлам, как в обрыв на крутом вираже»… Или «Запой под Новый год»… А тому же Николаичу слабо спеть Семакова про старика, отпускающего птиц. Интересно, а споёт ли Рубашкин «Абдул Гамида»?! Есть некоторый свой образный ряд, не представляла себе ранее так исполненных Ивасей «Кончается четверг». Свой способ общения с публикой и постановки на место разошедшихся школьников, кстати.

То есть, для меня он шибко другой.

Но я уже не могу заявить, что мне не интересно его слушать, что для меня (при моей-то категоричности) великое свершение.

А самое смешное, что я сама не знаю, на сколько процентов можно верить моим излияниям. Ибо, как оказалось, отнюдь не всё равно слушать ли концерт в роли себя самого, или в роли «Яны Олеговны», которой ещё надо вовремя дать по шее болтливому Альберту из 10 «В» и трём его «собеседникам», отследить эмоции седьмых классов, не забыть про директора, вовремя поулыбаться коллегам и т.д.

Наверное, так чувствует себя жюри на конкурсе – фига с два насладишься любимой песней!!!

А ещё, кажется, Рубашкин выбрал меня брунетистой блондинкой в песне Семакова, во всяком случае смотрел он в мою сторону, и дети (сидевшие ближе к сцене, то есть хорошо видевшие направление взгляда) тоже глазели на меня (с хихиканьем). Я развлеклась по полной!

Спасибо, братцы!!!

Если вы меня не возненавидели, то была бы рада видеть вас ещё…

Может, воспитаем разумное, доброе, вечное?

Да, кстати, а что такое "гомарджоба"? И как оно правильно пишется?